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第四十三章 老师(1/2)

昨天报了名,今天领书本。领了书本,小溪他们准备放回课桌里。他们自从上了一年级后,自己的课桌就要自己准备了,小溪的课桌还是从大姑家背回来的呐,朱红色,半揭盖式的。挂着锁头,这样把书装在里面,把锁头一锁,就不用每天把书背来背去的,麻烦累人。

上了二楼,右手边依次是办公室,二年级,一年级,左手边依次是三年级,四年级。因着还没搬教室,小溪他们的课桌都还在原教室里,所以三人抱着书往右手边的二年级教室走去。

路过办公室,小溪从敞开的门往里看见,门口的办公桌旁坐着位五十来岁的男人,很是书生意气,手拿一把折扇,轻轻摇着,这会儿天还有些热。微微有点秃顶,头发尽数向后梳去,穿着洗的发白的短袖,浑身上下散发着令人舒服的气息。

那人旁边坐着个跟小溪年纪差不多大的男孩,一件红t袖,衬得脸越发白净,此时正无聊地趴在办公桌上假寐。

小溪知道这是新来的老师,姓昝,那小男孩是他的孙子,叫昝浩,他们将陪伴自己走过三四年级。

昝老师是小溪第一个喜欢的老师。他很有才华,语文数学这些基础课就算了,他还写得了毛笔字,描得了丹青,而且都不错。为人处世也温和,待人大方,很是可亲。

把书锁进书桌,把凳子倒放在桌子上,推着桌子往三年级教室走去,赵娟帮着陈玉彬推,她的书桌在早上的时候就被他爷爷从家里给背来放到教室里了。

路过办公室的时候,昝老师不在了,昝浩拿着折扇坐在原位置上随意地摆弄着。

把桌子搬到教室,然后帮着把教室打扫干净,几人就回家了。

书虽然发了好几本,但像是《思想品德》这类是不上的,基本就只上数学与语文课。现在又多了一样,练习毛笔字。

刚开学没多久,昝老师就给小溪他们展示了一下自己苦练多年的毛笔字,龙飞凤舞、力透纸背,一看就知下了不少功夫的。

然后就让学生买了毛笔和墨汁,每天练习两篇毛笔字,他要检查的。

毛笔很便宜,五毛一根,墨汁是一块五一瓶。昝老师还教了他们怎样节约用纸,一个本子反复多用。第一遍做作业,第二遍在空白地方演草,第三遍写毛笔字,还可以第四第五遍,在空隙里写毛笔字。

第一天写毛笔字还是挺兴奋的,因为小溪自从昝老师没教她后,她就再没写过毛笔字了,所以,这是二十多年后,再一次握毛笔。

其实小溪还是挺想练一手好的毛笔字的,因为后来上初高中和大学的时候,别人都有长处,比如硬笔、粉笔字、画画,可她没有。她是喜欢毛笔字的,不过就一个字,懒,没坚持下来。

回到家后,取出毛笔,先把留的毛笔字给写了,做完作业后,拿上毛笔打算去洗洗。小溪家菜园子旁的小路边有两个半径一米的小水坑,一上一下连着的。因为山上的水要想流到小溪家前面的堰塘里,就必须经过这里,所以这两个水坑里的水终年流淌,始终是满的,也很干净。

周围长满了黄荆条,再加上水是流动的,所以很是凉快。大夏天的很热,小溪就喜欢在这儿刷鞋和洗两件简单的衣服。这不,小溪就拿着用过的毛笔,在下面的那个水坑里,把毛笔上墨汁仔细清洗干净。

小溪除了每天老师布置的毛笔字外,还给自己加了两篇大字,每天都有坚持完成,所以说进步飞快,渐渐毛笔字就写出点样子来了。

小溪喜欢昝老师的还有一个点就是他的上课方式。只要这节课被布置了写作业,那么你作业写完了,他是当场批改的,你剩下的时间就是上自由课了,而且,只要是同学们有什么不懂的,都可以请你去讲题。

这天,小溪做完作业,把本子给昝老师让他批改,因着这会儿还没人做完,所以小溪就等他改完了才拿着本子回去,果然还是全对。

“陈玉溪,你给我讲一下这个题呗。”回到座位后,旁边的罗婷拦住了小溪。

“哦,哪道?”把本子放回座位后,小溪附身看向罗婷的数学书。因着这会儿,大家都在做作业,所以小溪把声音压的低低的。有些不自在,因为这会儿说话的声音再小,在教室里都显得很突兀。

“这道,我做了好久,还是不会。”罗婷指着一道题,很是苦恼地说。

“哦,我看看。一列火车早上5时从甲地开往乙地,按原计划每小时行驶120千米,下午3时到达乙地,但实际到达时间是下午5时整,晚点2小时。问火车实际每小时行驶多少千米?”

这时,一旁的捧着书的蒲小丽听见小溪在说这个题,赶紧凑了过来。她在教室里转了一圈了,想找个人给她讲一下这道题,可都在忙自己的,她也不好意思去打扰。

蒲小丽的到来,并没有引起小溪多少注意,看看还很蒙圈的罗婷,小溪耐着性子讲解道:“你看是这样的,你先这样,再这样,答案就出来了。”

见罗婷一副恍然大悟的样子,小溪还是费句话,“懂了?”

罗婷猛点头,看着小溪的那个激动呀,“懂了,懂了,陈玉溪谢谢你啊!”

没什么事小溪就回座位了,这时,又有好几个同学把作业本交上去了,有了说话声,所以教室一下子不再安静了,期后又有好几个同学拿着书本来问她题。

到快下课的时候,昝老师把批改后的作业本发了,拿着蒲小丽的作

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