第五十二章 调动（二）(2/3)

了初三成绩：“这学期，在陆校长的正确领导下，通过大家的共同努力，我们学校的成绩有了显著的进步。在强手如林的对决中，我校初三统考成绩提升了一个名次，由第五名上升到第四名。前十名、二十名、三十名的学生人数都翻了番，照这个势头发展下去，我们学校的崛起指日可待。”在通报了一些具体的成绩数据后，林启三继续说：“这次我们初三年级成绩升位和特优生数量翻番，我觉得第一功臣是陈卫红老师，他所教的物理、化学两科平均分在全区排名第二，优生率排名第一，特优生成绩异常突出，均接近满分；其次是我们的梁银友老师，数学科成绩在全区排名第三，比我们学校的总分名次领先。这两位老师以优异的教学成绩，提升了我校的整体名次，增加了特优生的数量。我提议，让我们用热烈的掌声，向他们表示祝贺！”

会场上响起了热烈的掌声，陆建忠也跟着鼓起了掌。过了一会儿，突然回过神来，怀疑自己是否听错了，陈卫红所教的这两科成绩居然这么优秀？当确认没有听错之后，心里暗暗祈祷，但愿林茂兴不知道这个成绩。

林启三的讲话在掌声中结束。陆建忠回过神来后，按照自己的一惯风格，将学校本期的主要工作进行梳理，并结合具体的事例，将所有教师都表扬了一番，这次，甚至对陈卫红也表扬了一下，提到了他开学时维修学校电路的事迹。

陈卫红没有想到自己的成绩居然这么优秀，面对梁银友、马荣平向自己竖起的大拇指，有些羞涩地笑了笑。

会议结束时，陆建忠翻开笔记本，从中拿出一个信封，打开后拿出一张纸，向老师们展示了一下：“老师们，刚才接到上级通知，我们学校有两个人事变动。第一，因为区教办中心实验站建设工程暂停，我校借调到区教办筹备中心实验站的韩定成老师，下期回到我们学校工作。第二，陈卫红老师，因为工作需要，调动到潭定乡中心小学工作，请陈老师于二月二十八日，也就是农历正月十六到一地乡中心小学报到。我们对韩老师的返校表示欢迎，对陈老师有了更好的去处表示祝贺。”

会场顿时静了下来，陈卫红甚至怀疑自己听错了。梁银友首先站了起来：“陆校长，陈老师把我们班教得好好的，成绩这么优秀，班上的学生和家长都非常喜欢他，这样的优秀教师怎么能够放走？我们班的物理化学两科怎么办？”

陆建忠朝梁银友挥挥手，示意梁银友坐下：“梁老师别着急，这是区教办决定，不是我们学校能够做得了主的，我们只有服从。韩老师回来了，就由韩老师来接任陈老师的课。你们班初二时，物理科就是韩老师上的，学生也比较熟悉他，还很喜欢他。”

林启三、林光伦两人都有些吃惊，这个陆建忠，果然够狠，这么快就下手了。

听到大家开始议论，看到林启三和林光伦疑惑的眼神，陆建忠知道，继续议论下去会有麻烦，决定快速结束会议，离开现场。

“祝老师们过一个愉快的春节，提前给大家拜一个早年，祝大家新年快乐。散会！”陆建忠说完，立即起身离开会场。

陈卫红还不知道这个调动对于自己而言意味着什么，以为确实是正常的工作调动。潭定乡是潭定区委区公所的所在地，是周边最繁华的一个乡场，离县城和自己的家都比一地乡近一些，交通也更方便，有利于照顾家里。虽然专业有些不吻合，特别是与自己擅的各科教学都是学过而且实习过，胜任工作应该没有问题。特别值得欣慰的，是到了潭定乡中心校后，可以把弟弟妹妹带在身边读书，多一些时间对他们进行辅导和管教。

想到这里，陈卫红对这个初三的半途而废虽然有些遗憾，却也没有太大的失落和情绪波动，平静地收拾一下办公室的物品，将先前领到的备课本教参练习册等，拿到教导处去退给林启三。

林启三看到还浑然不知灾难降临的陈卫红，先是祝贺他取得了优秀的成绩，对他的努力工作表示感谢，接着有些于心不忍地提示了一下：“陈老师，你是不是找个时间，向陆校长汇报一下思想和工作，如果可能的话，再去区教办向林主任汇报一下你的工作和一些想法。”

对于林启三的这个点拨，陈卫红没有听懂，也就没有在意：“谢谢林主任提醒，感谢林主任这半年对我的关心的指导。”

下午，陈卫红正在宿舍里收拾整理东西，林光伦走了进来。陈卫红连忙招呼林光伦坐下。

看到忙碌的陈卫红，林光伦叹了口气：“陈老师，你这半年来所做的工作，大家有目共睹，我更是了解。陆建忠这样对你，我们也感到心寒。我相信你，能够承受得了这点挫折。俗话说，大器先须小折磨，或许这也是一件好事，让你经受一次磨砺，促进你更大的成就。”

陈卫红以为林光伦只是泛泛而论，也就没有在意：“谢谢林主席，我一定记住你的教诲，无论遇到什么挫折，都挺过去。”

林光伦看到陈卫红还没有醒悟，继续提醒：“陈老师，从认识你的第一天起，我就把你当子侄辈来看，你也确实很努力很争气，工作认真负责，好学肯钻，遇到问题很会想办法，效果也好。但是……”说到这里，欲言又止。

陈卫红有些不解地看着林光伦，等待着下文。见陈卫红还是不开窍，林光伦有些着急，更有些无奈：“林老师