036 文科生与理科生(2/2)

宋师傅语意虽淡，朱甘棠还是听出了里面潜藏的意思。他轻轻睨了他一眼，转移话题道：“考生们都已离场，今天的考试结果已经出来了，不如一起去看看？”

他一边说一边往楼梯的方向走，意思很明显了。

宋师傅恭敬地道：“知县大人请。”

唐县令点点头，跟了上去。

一行人来到后堂，军吏们已经把所有考生的活计全部收了上来，全部运到这里堆了起来。

徒工试一共十大门类，每类所有的布袋颜色都不一样。十种颜色分门别类地堆着，看上去还挺赏心悦目的。

唐县令平时很少接触到这些，这时也有些好奇，问道：“现在就开始判卷吗？”

朱甘棠征求两位副手的意见：“如何？”

“也好，早开始早结束。”宋秦两位师傅都没意见。

朱甘棠派人去准备，没一会儿，笔墨纸砚全部摆上了桌，用来誊写考官们评出的分数。

“从哪个门类开始？”朱甘棠问。

两个大师傅都没有马上说话，他们对视一眼，接着秦师傅有点小心地问道：“正式开始之前，我们是不是要先定个标准？”

“标准？”朱甘棠疑惑地问。

“对，我们做木匠活的有句话：没有规矩不能成方圆。这些徒弟都是各家教出来的，得到的传承都不一样。不定个统一的标准，我们三个人评起来就是公说公有理，婆说婆有理，全是白费工夫。就是各家大人找我们做活，也得要得给个准话，签好字画好押我们才好动工不是？”

“……有理。”朱甘棠沉吟片刻，点了点头。

这个做法跟唐县令习惯的完全不同，不过他思考了一下，也不得不承认，这样做的确是很有必要的。

如果这时许问在现场，他肯定马上就会发现，这明明就是文科生和理科生思路的不同啊。

”我们平时验收工程都有一些固定的法门，两位大人不妨先听一听？”秦师傅又问。

“……也好。”朱甘棠再次点头。

“首先说木工活。木工活分大木和细木两种，大木……”秦师傅非常熟练，开始侃侃而谈。

宋师傅不擅言辞，说得比较少一点，主要在旁边给他补充。

朱甘棠一开始只是听，听着听着，就开始提笔把他所讲的记录下来。

记着记着，一张纸写满了，唐县令主动上前，帮他换了张纸。