第十八章 肖老师(1/1)

洗脑！

妥妥的洗脑！

这岂止是可恶，简直是恶毒！

这不像是家长告诉你要好好学习或者大学同学劝你考公务员，因为即使他们再怎么劝，也无非是以“个人”角度诱导你对一件可以获得利益的事情产生好感。比如家长劝你好好学习的时候会说“好好学习之后有出息”，而大学同学劝你考公务员的时候会说“考上了好发展”。

但是无论是“有出息”和“好发展”都是很模糊的概念。什么才是“出息”和“发展”？它可以是找了个好媳妇儿，也可以是找了份好工作，可以是汲汲营营升官发财，也可以是一穷二白逍遥自在。

换言之，他们只是给了你一条途径，告诉你可以追求怎样一种状态，而究竟怎样定义“出息”和“发展”，或者去不去走这条途径，完全是由你自己决定的。

而菲菲是处于什么状态呢？

她的状态更像是被烙印的一个附加的印记，就像小说《三个太阳》里的思想钢印一样，她被动地得到了一个或许不正确，但绝对坚定的信念。

因为印记的施加者非常高明，他使用反向定义的方式，先和你说一个被多次验证的命题，让你认同命题是对的，然后他会紧接着跟你说他的观念。这时候注意了——施加者不会直接说他认可的东西，而是会说他不认可的东西，而这种“不认可”也是经过精挑细选、在通识上很容易被人接受的“真命题”。

而如果你认同了他的“否定命题”，那么恭喜你，从这时候起，你就已经注定被成功洗脑了！因为他接下来的步骤就是利用反复的类比偷换概念、再类比再偷换概念，神不知鬼不觉地将他的“否定命题”与“命题”归为“同一概念”，让你不得不承认他说的是对的！

哦？为什么肖乐对此如此清楚？

因为这种方法正是她用得最溜，同时也是她最痛恨的洗脑手段。

曾被洗脑的肖乐在自我觉醒后，变成了一个极度看重“本我”的人。所以她无法接受这样的观点，将人当做机器一样，在蒙昧时给他们灌输看似合理、实则处处是陷阱的行为，简直让她怒火中烧。

这样下去绝对不行！

但接下来，菲菲口中的“肖老师”三个字，让她感到仿佛当头一棒，只一瞬间，她如同被凉水浇透一般，冷静下来。

哦。

如果是她所知道的那个“肖老师”的手笔，这就不奇怪了。

如果这是那位“肖老师”埋下的思想钢印……她还真想试试解这个局。

以肖乐目前的能力来看，对方的套路并不陌生。

首先这个“肖老师”是认真地肯定了每个人的才能，然后他可能会随便扯个例子，说明不在其而谋其政的后果，紧接着他很可能大肆鼓吹了一番才能专精的可贵，最后再把所有行为扣上一个种群存活的高帽子。如此操作一番，你的想法就被洗成了“我的能力很重要但只能用在这个地方，这是为种群好，更重要的是为我自己好”。

其实肖乐本身是个极为缺乏同理心的人。

菲菲如何跟她有一毛钱的关系？

没有。

以肖乐的脑子，她能在识别到“洗脑”操作的瞬间想到这是有心人布下的一盘大局，她动动手指，极有可能会打乱布局之人的整个计划。

但是，这重要吗？

只要能破“肖老师”的局——哪怕这个“肖老师”不是肖乐所知道的那个“肖老师”——肖乐也会高兴。

仅仅是高兴。

病态的高兴。

她根本不在乎后果。

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假期出门在外，字数还请担待~

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