五十四(2/4)

王子安排在中间而不是最前面。这些人说是孩子，可有一些都十五六岁了，在中原已然是大孩子了，这个年纪的孩子念过书的都快娶妻生子了，没念过书的也在什么买卖家当着学徒伙计呢，他们这里倒是自在得很，不愧是有钱的国家。我做了自我介绍，说了些上课的规矩便让他们自己也介绍一下，好歹得让我认识这些人都是谁吧。

本来以为这个环节一定是鸟语花香的，没想到他们到还都会几句汉语，看起来是那些个家长怕没基础的孩子到这被其他人瞧不起，都暗地里教了些，有的还教了成语，只不过都是半调子的学问，用的驴唇不对马嘴。比如——

&天我们披麻戴孝来到这里。”你是来这给我上坟的？

&叫马尔丹，来这里是为了东施效颦的。”这个我还真教不了你。

&最喜欢对牛弹琴。”孩子，你以后要是在我面前弹琴我弄不死你的。

&愿东方先生永垂不朽。”你跟披麻戴孝那个是组团来的吗？

算了，好在都说了自己的名字，也算是认识过了。

上课还算是顺利，虽然有些东西怎么说他们都听不明白，但是一开始的时候都这样，总需要一个适应和接受的过程。好在课堂纪律挺好，这可要归功于哈米斯小王子的自我介绍了。

&叫哈米斯，是奥马尔国王的儿子，将来西域的勇士，莫罗国以后的王者！”

毕竟是跟王子念书，其他人也就老实了许多。

这一课下来，也没教出几个字，整个课堂上除了哈米斯以外都有些坐立不安了，可能他们都不是自愿来的吧。我也是一身的汗。

下了课，送走了其他学生，哈米斯和一个叫艾力的人留了下来，似乎是有话跟我说。这个艾力我知道，是那个城门看守的儿子，瘦弱得很，眼神中倒是带了几分刚毅，隐约觉得这是个将才——将才，不一定非要长成修加或者奥马尔那样，也不一定非要冲锋陷阵万人不挡，脑子才是最重要的，否则只不过是个马前小卒。

&们两个有什么事吗？”我问他们两个。

&方先生，您讲得很好，我很喜欢！”哈米斯说，“我听说中原有许多当国王要知道的道理，希望您能给我讲解。”这么小的哈米斯就像学习帝王之道，不知道奥马尔这个年纪的时候是不是也这个样子。

&呢？”我问艾力。

&很瘦，父亲说我不能当勇士。但我觉得勇士不一定非要像修加那样强壮，更应该有智慧！我听说中原有很多兵书，我希望您能教导我！”就说了他是个将才。

&王之道和用兵之术，你们两个有这样的志向很好。不过这两者对于你们现在而言太难了。我就算教了你们也不懂，而且其他人不一定喜欢这个。如果别人把自己的喜好强加给你们，你们会开心吗？”

&会。”

&会吧。”

&以嘛。中原有一位智者说过，‘己所不欲勿施于人’，自己讨厌的东西也不能强加给别人。你们一定要记住，这是做人的道理。不管是成为帝王还是将军，总归是要做人的，那就要守着做人的道理。知道了吗？”

&知道了！”两个人一起点头。

&样吧，等过段时间你们两个认识的字多了，我会在每天上课以后给你们两个单独上一会课，教导你们帝王之道和用兵之术。可以吗？”

&以！”哈米斯一口答应。

&艾力也很痛快。

&回去吧，时间也不早了。”我送走了这两个孩子。这两个人日后要么是得力的走狗，要么是要命的敌人，至于到底是哪一个，现在可不好说。或许，他们的走势完全在我的掌握之中也说不定啊，我是要把他们**成走狗，还是培养成敌人呢？

走狗总是庸懦的，不具才干的，总是擅长于溜须拍马的，他们唯命是从，不问对错，之所以称之为走狗就是因为他们连人的羞耻都没有了。这样的走狗可以给他们安守西域的重任吗？可若是尽心培养全力扶持，虽然有了能力，但未必会听从我的指令，这样的人对我、对中原的帝国有用吗？呵呵，最讨厌这种选择题了。总是把人放在一个纠结的地方来回碰壁。老天爷似乎很喜欢看这种戏码，也很喜欢玩这种把戏。似乎是看着他人在选择中挣扎妥协能够增加自己异样的快感似的。其实老实说，我也喜欢玩这种把戏。很有意思。

没了学生打扰，整个书馆消停下来。我把门窗关上，在里面上了锁，转身进了里屋。打开门的动静把渃米拉吓到了，一个激灵坐起来，裹着被子缩在角落。

&米拉，是我。”我坐在床边伸手招呼她过来。渃米拉放宽了心，挪到我身边抱住我，在我背上蹭来蹭去的，像只猫。“怎么了？吓到你了？”

&能还不太习惯吧。”渃米拉眼圈红红的。

&前在修加那里，是不是每次他进去都会打你？”我总是喜欢把问题问清楚，这个毛病多少有点招人烦。

渃米拉眼泪婆娑：“他没有一天不打我。他让我和你亲昵一点，可回去了又会用同样的理由打我，愈亲密打得愈重。”

&么说来他也算是真心喜欢你的。”我点点头，说这话的时候根本没看她。或许是因为不敢看吧，怕看到她眼中默许的答复。

就这么沉默了良久我又问她：“那个地道是通到哪的？”

&外。修加说不能让别人看见我，不能让别人知道我是他的……他的女人。”渃米拉仔细拿捏着自己对于修加的身份，“