36.三十六(4/9)

么样的男孩？”土房子不搭理他，坐着想什么。扶苏问了好几遍，小女孩说：“你好烦呀！”扶苏又问：“你喜欢谁。”元曼说：“他天天问！”小女孩说：“我喜欢我同桌。”扶苏听了大受打击，离开了他们。

小女孩看到他很难过的样子，以为自己说错了什么，便过去跟他说：“你问的我烦了，因为他坐在我旁边我随便说的。”扶苏还是不高兴。小女孩说：“我也喜欢你。你聪明、干净，我觉得你有种英气呢。”扶苏虽然还是不高兴，但唇角也上扬了。

小女孩又说：“我也喜欢惠曼。她唱歌好听，长的好看。”扶苏说：“我唱歌人家也说好听，我唱歌给你听呀？”小女孩说：“好呀。”扶苏便唱了一首《简兮》。

扶苏说：“你不喜欢谁，我替你出头。”小女孩说：“我没有特别不喜欢的。”扶苏听了，又落寞的走开了。小女孩不知道为什么他不开心，便满怀疑窦的回去坐着，不时的看看他。

元曼也拿出小镜子，看看自己，说道：“我觉得我比我房间画上的小孩还好看，就算别人都夸那小孩好看。”另一个小男孩说：“一个人穿的名牌衣服，用的昂贵马车，会让她高级起来，可是她手上再拿个小镜子，却能让她更女人。”惠曼说：“自欺欺人。”

高说：“你们知道蒙毅和豆豆的故事吧？蒙毅对豆豆说：‘她们穿的衣服再漂亮，化妆打扮再引人注意，也是装的美丽。当年我第一次看到你扔掉的绣品，上面巧妙的小心思，我就知道你是特别的，是真美。’”

元曼瞟了高一眼，怀疑他看不起自己，想了想。土房子说：“有些人总是把别人人家说美的当成目标，变成别人，似乎就是更美了。再比如写作文，有人不自己写，找人帮着写得高分，觉得人家代替自己写的好。等他们长大了说不定后悔。我要把我的课本、作业都保留下来，等我长大了再看，就算写的不好，但是自己写的，长大了看别有想法。”

元曼说：“写作文不就是写你看到听到的嘛？你看到听到的多，写的就好，你认真写写的也会好，可是我写的怎么老师就说不好呢。我都是自己写的，被老师说是屎。但我才不理会别人怎样呢，我要考第一。谁让我败，他们就必须败，就算他们是老师。”高说：“呦，找人代写作业代考试还有理呢。”

元曼说：“凭什么欺负我。”高说：“你考倒数就是你被欺负？我觉得你缺少点判断，不知道有些事情是不好的，会被别人耻笑的。”元曼说：“也有支持我的人。为什么耻笑我？”高说：“我一时说不明白。”

土房子说：“语文我不会替你代考的，其他的就可以。除了语文，其他作业你不做，老师让我检查的时候我可以替你撒谎。”惠曼说：“那我也不做作业，你也替我撒谎。”土房子说：“可以。谁不做都可以。不过要是老师自己抽查到，就别赖着我。”元曼说：“那你自己做不做？”小傻子说：“不做。”

扶苏说：“又是语文老师？！”小傻子说：“因为他很认真的教课，虽然也很多让大家讨厌的，但是他希望每个人都进步。有些老师偏爱，甚至是非不明，就算偏爱我，我也讨厌，对其他孩子不公平。”元曼说：“偏爱你还不好？”

高说：“小傻子，你们这样是不好的。应该做诚实的孩子。”惠曼说：“欺负会转到别人身上。一个人传一个人的。”

扶苏说：“世界就是三百六十行行行出人才，不管你什么行做到老大，别人都得称呼你王。成王败寇。”惠曼说：“恐怕都是寇。”

小傻子说：“存在这个世界上，权利是互相尊重的，大家都是自由的。”小傻子说：“没有自由就更少接近真理。”扶苏说：“尊重给我当王。王是不尊重别人不让别人自由好。”元曼说：“去它的真理，我认为打败其他所有人就是王。不管你是弓箭大炮，还是仁义道德，你能让其他所有人都听你的，你就是王。谁不想当王。”

高说：“如果狼吃羊，羊吃草，草吃死去的狼和羊，死亡吃狼和羊。那么不追逐真理的羊永远是羊，不是被吃就是吃。人追逐真理。”扶苏说：“真理为我王所用。”元曼说：“真理真理的，人追逐真理才什么都吃到了吧？”高说：“你能吃到死亡？”元曼说：“我吃死亡。杀同时就是吃，不就是死亡吗？”惠曼说：“我爱死亡。”

小傻子说：“扶苏，你以后少点扯我的辫子，少点教训我让我听你的，我就会更喜欢你。如果我不理你了，你别来让我不高兴，我理你的时候，我觉得你不好，你也要想想我为什么，我们就会更友好。”高说：“对。呵呵。”扶苏生气。

元曼说：“用恶兽镇宅，就是喜欢恶带来的好处。”高说：“妈妈说魔鬼胆小，附着在人的伤口上吸血，玩伤害。如果怕魔鬼，就在宿命里。”小傻子说：“其实人与人之间减少伤害，减少一些互相服务，都过的好一些。”

高对元曼说：“要是善让你生，恶让你死，你对善好还是恶好？你也懂得对人坏，你对哪个坏？”元曼没说话。

惠曼说：“元曼这样。但是像嫶曼那样，不管在哪里都缩手缩脚的，就好吗？她总是不随意自在，总是受制于人的样子。摆出小可怜劲，让很多人同情她。”元曼说：“对。”扶苏说：“不知道谁蠢。”

小傻子说：“与人相处，不懂得尊