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返回《歌手中的泥石流》

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56.论信息的重要性(1/2)

晚上回去,慕容南石对白天于跃的态度还是有些耿耿于怀,并且为此还专门请教了自己的父亲。

老慕容在仔细聆听了儿子的叙述后,并没有急着问任何问题,而是先把于跃今天发的一整套乐谱拿了过来。

细细研究。

先是吉他谱和贝斯谱,这是他熟悉的领域。然后让慕容南石拿着贝斯,跟自己先合奏一遍。

“很优秀的歌曲,谱子也写的很好。很有才华的年轻人啊。”老慕容评价道。

作为一个玩了乐队十几年的老司机,老慕容自然知道写歌的容易和不容易。

容易的是,其实人人都可以写歌。歌曲的组成部分,关键词是主歌、副歌、过渡段。我们最常见的模式就是:前奏+主歌+副歌(第一段)+间奏+主歌+副歌(第二段)+过渡段+副歌(重复)的形式。另一种常见模式是:前奏+主歌+过渡段+副歌+间奏+过渡段+副歌+副歌(重复)的形式。

这两种组合方式比较常见。比如老薛的《演员》是第一种,比如萧煌奇的《你是我的眼》就是第二种。

当然,写歌的模式有很多种,并不是指局限于这两种,比如有些歌曲没有过渡段。比如有些歌曲根本不分主歌副歌,比如《童年》。

而歌词也有套路,最为基本的就是要押韵。所谓押韵狂魔,就是指的为了押韵而不择手段的写词人。当然,并不是所有的歌都需要押韵,比如作词水平到了李宗盛这个级别,内容才是最重要的,押韵不押韵根据需要再来定,这个就不细说了。

反回来说押韵。

一般情况下,流行歌的押韵押最后一个字,而且一般单押就够了。双押三押多了会显得歌曲很沉闷。

一个写词人的水平高不高,就是要看他写的词在押韵的同时,能不能把歌词写出美感,能不能把要讲的故事写好。

比如方文山之所以被称道,就是他的歌词在押韵的同时,能把故事写得很明白,比如《威廉古堡》,你在听歌的时候,能很清楚的在歌词中感受到,一个神秘有趣的吸血鬼的古堡呈现在自己面前。

再说中国风的歌曲,同样是方文山的作词,《东风破》之类的歌曲在歌词上就极具美感,极具意境。然后我用另一首歌作比较,某音很火的歌曲《离人愁》。

你初听之下,这首歌的歌词因为句句押韵,听上去朗朗上口,而且挺中国风的,然后歌就火了。

但是如果你真的去认真的看歌词,你就会怀疑,到底是因为自己的理解能力有问题,小学的时候阅读理解没拿过满分,读不懂这首歌的含义,还是说,这首歌的歌词写得就没想让人读懂。

感觉就是作词人把华发、断肠、花黄等一些略带有古风味道的词句硬生生的拼凑在一起,再来个押韵,歌词就拼好了。

反正,就是没看懂。

反正,歌词能押韵能有那么一点意境不就可以了吗?

不是照样就能火吗?

所以一个即便没学过音乐的人,只要去按照套路慢慢的琢磨,总能琢磨出一首歌来。

说难的是P吹暮茫写到人心里面,其实挺难。

这世界上的歌曲千千万,真正能被当做经典的少之又少。

老慕容所在的乐队,乐队的九个成员,加起来也写过一些歌曲。但是,真的拿得出手的,几乎没有。要不就是曲子还行,但是此尝不到人心里面。要不就是歌词还行,曲子感觉很平很一般,能调动人们情绪的地方太少。

听说儿子在学校组建乐队,老慕容原本就挺上心的。

毕竟是儿子独当一面的组建起校园乐队来。

老慕容在发现,于跃的原创是一首不错的励志歌曲,就更加上心起来。

一个能够原创的主唱,这是非常难得的!

然后开始询问起慕容有关于跃的信息。

“你觉得这个于跃是个比较夹生的人,那你有没有了解过他在班级上跟同学相处的如何?”

慕容本就有打听这个问题的打算,在下午的时候,就托宿舍的人去了解了,只是还没有收到反馈。于是说道:“正在找人打听,相信明天就有结果了。”

“那你对于跃这个人了解多少?他在酒吧驻唱,你有没有问过他是什么样的酒吧?演唱的又是什么样的歌曲?之前参加的比赛又是什么比赛呢?”

“这个……我还不太清楚,但是我觉得从这首歌里能看的出来,他应该就是唱流行或者摇滚一类的歌手吧。至于参加什么比赛,也不清楚,学校里的学生好像都只是听说,并没有人真正的在现场听他唱过。”

这一点反而慕容确实打听过,只是时间太短,没能打听出个所以然来。

“也就是说,他有没有参加过比赛是不确定的,也有可能只是谣传?”

“嗯……可能吧,不过我感觉可能性不大。以我这两天对他的观察,他好像对成名这件事并不是很上心,又怎么会自己编造个参加比赛的故事呢?”

老慕容点点头,也没在这点上发表声明看法。

“还有就是他说要去录音棚录制歌曲?还跟电视台有关?”

“是的,据他说这个星期天和下个星期天都要去录音棚,他确实也提到了电视台。”

“原创……电视台……录音棚……那他在这之前有没有去过录音棚?”

“嗯?”慕容不明白老爹为什么问这个问题,想了想,发现好像还真没说过这事:“我们没问这个问题,他也没主动提。”


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