读书郎上学去(1/1)

自从王世佳回复精神以后，每天像打了鸡血般天不亮就起床，反而每天叫哥哥王世和起来。

那股精神劲，连世和都错觉这丫头和前两天那个萎靡不振的那个人还是一个人吗。

上学路上叽叽喳喳，碰到同学就一路欢笑进学堂去。感觉每天都忒快乐样。

这自我疗伤，自我开导的能力，连王世和都自叹不如。

世和比世佳大几个年级，不知不觉和陈子光开始成了好兄弟般。

可能是一次被老师抽被文言文。

答不出来面红耳赤的在等待同学们的嘲笑。

结果坐在身边的陈子光小声提醒到记忆卡住的地方。

瞬间记忆畅通，一字不落的背出来所有段落。

少有的被老师投来赞许的目光！

这种被肯定的感觉还真的好。

等坐落下去时，给陈子光投去无比感激的眼神。

似乎两个少年的友谊就在这里结下。

之前陈子光也准备去茶厂工作。

也是被父亲责备。

再怎么也要把最后一年学上完在做打算。

这以后，王世和和陈子光慢慢熟悉起来，偶尔开始互相串门。

世佳真的是天生聪蕙的女生。

在计算上都比同班同学快很多，

文学方面差一点，毕竟之前打的基础不牢固，所以每每老师在叫背诵的时候世佳会犯难。

读文字的理解能力似乎又比同学差许多.

有次老师抽背。

王世佳都低头努力躲开老师到处寻找她的眼神。

头都快低到桌子下面去了。

还是被老师叫起来背诵。

诸葛亮的《出师表》

王世佳犯难。

背的哽咽。

“先帝。。。先帝。。创业。未。。什么，然后什么呢。。。”

老师摇头。

“先帝创业未半而且中崩殂，今天下三分，益州疲惫，此诚危急存亡之秋也。”

王世佳不好意思的吐吐舌头。

心里想“古人怎么老是不好好说话，白话文就好理解多了啊！”

老师疑惑问到，“王世佳，你怎么在数学方面天赋秉然，可是在语文上就差强人意呢？”

王世佳也显得一脸无辜。

谁能告诉我为什么？

老师建议道“还是多看些书，多练字吧。不过要提出表扬的是，你的字有很大的进步。”

王世佳的字。

噢。说起来都捂脸。

上个岁月里，每每叫世佳签字的时候，许景吾总耐不住问她

“世佳，你的字怎么像小孩的字一样啊”说的礼貌又让人一听还是脸红。

是啊。

上个岁月里王世佳的字也总是让人诟病。

每每看到许景吾一手漂亮的字体时。

总暗自羡慕。

然后会想说我要练习字。必须。马上。

可是繁杂的事情如此多，等回到家休息时，不免有些为难情绪。

字都定型了的，怎么改？

可是，现在，王世佳最爱做的事情就是练字。

拿着毛笔认认真真练习。

世和没事的时候也爱练字。

在字体方面。

世和舒展大气，比较刚毅。

世佳的小巧娟秀，虽然笔锋还没成形。可是总归工整。

“王世佳，你看你写的什么？像鸡爪米”

“要你管。你写好自己的就好了。”

王父看到兄妹俩认真的背影还有来来回回的逗趣心里安慰不已。

如果不是家庭问题，这两兄妹，特别是世佳，现在的造诣，特别是在数学，算账方面不比许景吾差多少。

现在，自己辛苦点，又算什么？

只希望孩子们不要像他们。

在外抬不起头来。

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