第五十九章期以怒指言(2/2)

惊思索，深刻想着，再是摇头否定：“那名不见踪迹的学生，从开学后，就很少看见，平日也不来学宫上课，两者不相熟，更是谈不上认识，这种可能性完全没有。”

言正忡皱眉道：“开学已然一月有余，他居然不曾出现在学宫，连是上课都不来，这样的学生怎能在学宫学习？”

是教学态度的问题。