第三十九章 谁说他不是老师来着？（下）(1/2)

第三十九章 谁说他不是老师来着？（下）

陆小非成功了！

学生们热烈的掌声就是最好的诠释！

第一回，三八班这个在整座学校以调皮捣蛋而臭名昭著的班级，迎来了自己第一次发自内心的热烈掌声。

尽管陆小非没有一道题目，但这比讲完整套试卷还有用！

清晨的阳光静静的透过玻璃窗，照在陆小非的身上，间或有粉笔灰尘在阳光之中婆娑起舞。但是此刻的陆小非却无疑有那么一丝圣洁的味道。

看着激动不已把巴掌都拍红了的学生，看着讲台上陆小非那么淡然的一笑，林母不禁有些恍然。

“多少年啦！多少年没有见过这么热烈，这么激动人心的场景了！”

她似乎是在喃喃自语，似乎在感叹韵华飞逝。

“想当初，我要是遇见了这么一位老师，当年何苦那么苦逼呢？”

林母的眼圈有些发红，显然是回想到了过去的往事。谁不是从学生时代过来的？谁不是曾经为那题海而感到头疼无比？

林母甚至用了一句时髦的话，调皮的表达了自己内心的满意。她擦了擦眼睛，转身面向王校长道。

“王校长，恭喜你啊！你招收了一个了不起的老师！我对你们学校的工作很满意。回头就把款项给你拨过去！”

这是对王胖子工作的最大的肯定。要是换做平时，王胖子肯定是一张老脸笑开了花儿，抓住林母的手摇个不停，口中谦虚的道。

“哪里哪里？”

可现在，王校长心中却是翻起了惊涛骇浪。根本没有注意到林母的异状，可以说这是一种失礼。

但是现在王校长现在什么也看不见，什么也听不见，心中只盘旋着一个念头。他恨不得狠狠的掐一把自己的大腿。

名师，名师啊！

重点问题重点分析，只抓重点！

怎么这么简单的道理，我都不懂呢？

陆小非的这一套理论不能说百分百有用，尤其是针对那些尖子生。但是整个天海附中，尖子生又能有多少？

这可是惠及全校普通学生的一套理论啊！

它至少可以将各位学生的单科成绩提高十分以上！

不，至少二十分！

这能不让王校长激动么？

他甚至看见无数的奖状以及荣誉飞到了自己的头上。

升学率又将上升一个新的台阶，又将诞生无数个名校的学生！！！

对于王校长的失礼，林母并不见怪，因为她的注意力已经深深的被台上的陆小非给吸引了过去。

陆小非讲的一时兴起，他干脆解开了衬衫上面的两颗扣子，露出健美的肌肉，任汗珠从胸膛上划过。

“哇塞！好有型哦！”

顿时引起了教室里一些花痴的尖叫。

陆小非双手虚按一下，制止了大家的骚动，看了看时间，离下课还早，继续深情并茂道。

“既然这个道理大家都明白了！那么，下课以后，大家都按我说的这套方式试一试，还有两三个月，只要养成这么一个良好的习惯，那么我敢保证，大家的成绩都会上一个新台阶！这就是我所说的，你们别以为自己成绩差。这其实也是你们的一项优势，那代表着大家的进步空间很大！来吧，同学们，让那些过去瞧不起我们的家伙们，跌破眼镜吧！”

没有人愿意当差学生。这些三八班的同学们平时虽然装作若无其事，自暴自弃，但暗地里他们收获了多少白眼，有多少苦楚他们心中自知。

很快，大家都感动了。甚至，有一些性子急的，赶紧找出一张卷子纸，按照陆小非所教授的方法，细细一扫，果然发觉了陆小非讲的道理。心中顿时涌起了一种前所未有的信心。

然而这并没有玩。

“同学们，先静一静！”

陆小非的声音在教室内来回的激荡。

“这一套方法不仅对你们考试有用，对你们以后的人生也有帮助，甚至对其他科目的也是如此。打个比方说吧，大家都是理科生，一定很头疼作文吧！”

陆小非微微一笑，煽情道

“那么就用上这三个什么吧！”

这个时候，一向对成绩不在意的洛小舞也忍不住来了兴致，她举手问道。

“陆老师，您说的这个方法对于做卷子有用，这我理解。可是这作文，怎么用的上呢？”

她的话代表了绝大多数同学的心声。就如同文科生害怕数学一般，理科生对于作文一向是很头痛的。众人纷纷点头附和。

“对呀！这怎么用啊？陆老师，你教教我们吧！我们好害怕作文呢！”

“简单啊！”

陆小非打了一个响指。

“现在的作文都考些什么？无非就是给出一段话，让你在这段话里面，找出一个主题，然后立意写一篇文章出来。这不就是‘是什么’？”

陆小非为了让大家听的更明白一些，甚至指着门举了一个例子。

“这段话讲的是什么？就拿这扇门来说，门就有很多含义。门是什么？从本质上将，无论是木门还是铁门，它都是将我们从一个世界到另外一个世界的通道！”

陆小非做了一个推门的动作，指了指外面一片晴朗的天空。

“在有些时候，它起了一种保护我们不受侵害的作用。但更多的时候，它却是阻碍了我们的视线！政治历史上所讲的满清闭关锁国就是这个道理。因此，我们就可以引申出很多不同的含义来。这就是我讲的‘是什么’。”

“那么