第16章 天才少年(2/2)
。”/p穆云薇有些不信,在设置这道题的时候她也做过这方面的预想,但是计算多次却发现此路不通。/p
荆楚用电子笔点开一个空白界面,又开始刷刷的写出另外一种全新的解题步骤,而这一次的解题步骤较之延续百里星的版本果然简洁了许多。相比起之前复杂的解题步骤,新解法台下有不少数学底子还不错的学生很容易就跟上思路,其中有些人甚至有些懊恼地抱怨,为什么这么简单的方法自己刚才就没有想到。/p
看着荆楚的新解法,穆云薇不自觉地长大嘴巴,只有她明白荆楚的新解法看似更简单,也更容易理解,实际上却比第一种解法更难,因为在其中最关键的一步,荆楚抓住了一个常人的思维死角,套用了一个高中一年级《高等数学》中的简单公式解决了。/p
能给出这样的解题思路,已经不再是思维敏捷的问题,只有对数学这门学科有深入的理解和透彻的把握,才能在关键的一步做出如此的奇思妙想,而这一步奇思妙想,往往就是将天才和普通人区别开来最关键的节点。/p
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