第14章 开学课(2/2)
,一边用他的“个性”使用爆炸将这个球扔出去。/p而老师的黑科技手机上马上显示出705米的数据并给大家看,并说:“首先要了解自己的极限,这是形成英雄基础的合理手段”。/p
看到这一幕所有人表示:“705米这是真的吗?”、“可以肆无忌惮的使用个性了啊,不愧是英雄科”。/p
芦户三奈都表示出“这是什么?好像很有趣”。/p
听到这句话,西岐就知道大事不妙,不由的为自己的绿谷老弟表示担忧,虽然他的年龄是在场的人中最小的。/p
果然,消汰听到后则说:“有趣...吗?在为了成为英雄的这三年就打算用这种心态来度过吗?”。/p
他对这句话很是反感,毕竟通往“英雄”的道路对于那些抱着玩闹心态的人来说太残酷了。/p
于是,消汰就继续表示:“好...那我就把8项目综合成绩最差的一名视为毫无可能性的人将他的学籍开除”。/p
顿时就将学生们吓住了,开学第一天就要退人。/p
如果让他们知道面前这个人已经开除过154个人,还做了将整个一年级的人全部开除的壮举肯定不会有刚刚的对话。/p
当然西岐一点都不慌,也不替绿谷慌,毕竟通过旁敲侧击的知道了这个世界有剧情存在。/p
也就是说作为“命运之子”的绿谷一定会过,那怕是真的最后一名也会有方法留下来的。/p
“处置学生是我的自由,欢迎,这就是雄英高中英雄科”,消汰拨起终于露出了他完整的脸。/p
所有人都跃跃欲试,除了出久、轰、御茶子和西岐。/p
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