第十章 激辩全胜(1/2)

老师说道：“等一下，雷铮，你得解释一下，你基于什么理由，一下就把情杀给排除了？”

雷铮道：“原因很简单，从有序的约会时间安排来看，小梅对三个情人的控制显然是比较成功的，三个情人都知道彼此的存在，也没有表现出嫉妒的现象，情杀的可能性较低，若是某个情人因嫉妒生恨行凶杀人，那么他杀人前会有些表现，譬如跟死者发生争吵，与另外两个情人发生冲突之类的，加上死者死的当晚并没有听到死者家有什么动静，因此我认为情杀概率较低。”

李异大声说道：“概率低也是有可能的，就如有人觉得你还有机会毕业一样，大家说对吧？我觉得雷铮的分析就是乱扯，老师把他轰下去吧。”

面对许多人不屑的目光，雷铮淡然道：“我的话还没说完呢，我之所以判断凶手是小叔子，主要证据源于死者头上那把刀！”

李异说道：“那把刀是死者自己家的，经常去她家的人都知道放在哪里，四个嫌犯都有机会拿到那把刀，你凭什么就说是死者的小叔子杀的？”

雷铮道：“这个判断是基于死者与凶手身高的差别，大家可以想象一下，那么狠的一刀，势必是凶手用尽全力砍下去的，他不会在行凶的时候有任何掩饰，因此这一刀的角度，完全暴露出了他的身高，死者的三个情人个头都比较高，只有她的小叔子身高在一米六以下，大家自己在心中比划一下，就大概可以得出同样的结论了。”

大家恍然，雷铮居然从这一点做出的判断，死者与她小叔子身高相当，若是那三个情人作案，那么砍在死者脑袋上的刀破开的应该就不是后脑，而是头顶了。

李异还不死心地说道：“死者说不定当时正低着头或者弯腰在地上捡东西，光凭刀口角度恐怕还无法做出这么肯定的判断吧。”

雷铮说道：“这很简单，死者若是低着头遇害或者弯腰的时候受袭，那么她的身体就不会呈现出案发现场的样子，虽然当时没有鲜血喷出，但是血液还是立刻从伤口涌出的，大家可以看一下死者后脑及脖子上血迹流淌的痕迹，很明显鲜血从伤口涌出，先是向下流淌，接着突然打了个九十度的转折……这就可以判断出死者是站立着遇袭，接着才侧身倒下的，综合以上分析，我认为小叔子嫌疑很大，当然要确认他就是凶手，还需要更进一步的调查，老师，我说完了。”

解说案例的刘老师鼓掌道：“好，说得真是太好了，雷铮你先下去吧。”

在稀稀落落的掌声中，雷铮回到了自己的座位，李异冷不丁又说道：“老师，雷铮说不定刚好从某些途径看到了案例分析，要不然打死我也不相信他能说得出这么多道道来。”

刘老师道：“李异同学，雷铮也许可以从某些途径看到这个案例，那他的分析应该就与标准答案一模一样，然而雷铮同学给出的却是另一种让人耳目一新而且简练有效的分析，我个人认为比标准答案还要好，现在，就让我们来看看标准答案，大家再综合分析一下，看是雷铮的答案好还是标准答案好……”

刘老师分析案例的时候雷铮依然很认真地听着，他开始对破案产生了一些兴趣，他要抓捕的天庭逃犯有不少有滥杀无辜的前科，他们逃来人间界必然会重操旧业杀人练功。

要想第一时间获知凶杀的消息，确认死者是不是被妖魔鬼怪杀死的，做个刑警应该是个不错的选择。

刘老师说的是另外一种破案思路，刚才雷铮的分析只是自己上万年历练的经验之谈，刘老师的全面分析对雷铮有非常重要的启发作用，每一种思路和技巧都像是给雷铮打开了一扇前所未见的门，通向的是一个雷铮陌生的领域，让雷铮脑洞大开。

两节案情分析课似乎眨眼就过去了，雷铮完全就是意犹未尽的感觉，恨不得抓着刘老师仔细听他解说一个又一个的案例。

“刘老师的下一节课是什么时候？”雷铮问岳刚道。

岳刚笑道：“你啊，若是早一年有这么勤奋就好了，刘老师的案情分析课已经是最后两节，这个星期结束之前所有课程都要结束了。”

“啊！”雷铮遗憾地说道：“那真的是太可惜了，还有什么办法可以补救吗？”

岳刚道：“你可以去找刘老师向他要一份他讲课的课件，当然，你也可以去问我们的班长孔雅雯，她应该有全套的。”

雷铮向孔雅雯的位置望去，却见伊人袅袅早已不见了踪影，雷铮道：“好吧，明天见了她再问她要吧。”

岳刚惊讶地说道：“你还真打算问她要课件啊，你啊，早一两年能这样就好了。”

雷铮道：“对啊，我想当刑警，毕不了业是不是就没办法当刑警？”

岳刚神态怪异地看着雷铮，这家伙，在刑警班四年没说过想当刑警，快毕业了居然开始想了，现在的问题是他挂科太多，就算学校肯安排考试，雷铮考得过及格线吗？

“这个……你也许该去问问谢老师……”岳刚对雷铮说道。

……

谢慧清的办公室在另外一栋教学楼里，雷铮敲门的时候谢慧清正在分析中午拿到的案件资料，听到敲门声她说道：“进来。”

雷铮推门而入，谢慧清看到他也有种刮目相看的感觉，谢慧清眨了眨眼，这才说道：“雷铮，你来啦？这个样子不错，坐，这就是测试时现场的资料，就两张照片，不过基本上所有线索都体