第四十三章 敢叫日月换新天(2/2)

待驹扬利德坐下来后，大力整理了一下思路，说:“我想建立一个以无能力者为主的组织。”

“举个例子吧，小明是一个无能力者，不良少年。被警备员抓去参加辅导后，他岀来了。一个组织主动地接纳他，邀请他加入。”

“加入组织后，小明发现其实人生除了‘等级’外还有很多东西，无能力者也能像能力者一样生活，甚至过得更好。他变得快乐，虽然学校里的知识他依然不懂，虽然他仍然没有能力。这个组织不允许犯法，甚至和警备员、风纪委员合作维护治安，并且接纳不良少年。”

“进入组织后，小明发现很多人都在一些，怎么说呢，技术学校你听说过吗？就是学习感兴趣的、将来可以谋生的技能的学校里学习，这是和组织合作的教师们建议的。”

“小明和组织里的人成为了真正的朋友，作为无能力者的他们都获得了同学、朋友、老师、家人的认同，他觉得这是他最大的收获。”

“总之，加入组织后，小明变成一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”

“你一定会说，建立这样一个组织太难太难了。没错，很多事说起来简单，做起来难。不过，干大事的人，就是要有敢叫日月换新天的魄力，对不对?”

“并且，我也认为我们有这个能力。”