第三十八章 新时代的教学法(2/2)

月儿不解的问道：“少爷，你这画的是衣服吗？”

“没错，我画的就是衣服，这个“i”跟衣服的衣读一个音，怎么样，是不是觉得看到“i”，脑袋里就出现衣服了？”

问的时候，于子渲内心还有一丝丝紧张，虽然知道这个拟物谐音的学习方法很有效，但却不保证这个空间的人脑袋会不会不一样。

月儿蹙着眉角，抿嘴细细的看了一眼，之后欣喜的点头说道：“少爷真聪明，还真的好记多了呢。”

方法得到验证，于子渲觉得干劲十足，又根据每个韵母的发音，接二连三画图画。

过了半个时辰后，月儿终于把二十四个韵母全都背熟了。

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